Завершился конкурс «Лучший педагог инклюзивного образования

Завершился конкурс «Лучший педагог инклюзивного образования – 2021 г.»

Центр провел региональный конкурс «Лучший педагог инклюзивного образования – 2021 г.» для педагогов дошкольного, общего, дополнительного образования.
Целью проведения Конкурса была анализ практики инклюзивного образования в образовательных организациях республики и привлечения внимания педагогического сообщества к педагогам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями в дошкольном, школьном, дополнительном и профессиональном образовании.
Конкурс проводился в два этапа. Первый этап проводился с 1 по 9 апреля 2021 года, по представленным методическим материалам: видеозанятие, технологическая карта урока, рабочая программа и др.
Второй этап проводился 22 апреля 2021 года в форме защиты презентационного материала по внедрению научно-методической темы конкурсанта в опыт инклюзивного образования, используемый педагогом. Где, каждый конкурсант выступил с презентацией, в которой наглядно демонстрировал, как развивают инклюзию и каких результатов удалось ему достичь. Для каждого участника этот опыт был ценен, ведь педагоги обменялись опытом и узнали, как сделать общеобразовательную программу доступной для каждого.
Конкурс проводится по следующим основным номинациям: Лучший опыт педагога общеобразовательной организации по инклюзивному образованию, Лучший опыт педагога дошкольной организации по инклюзивному образованию.

По итогам двух туров, представляем результаты конкурса.

№	Конкурсант	Итого средний балл	Результаты
1	Ахметова Гюзель Ильдаровна, педагог-психолог МБДОУ Детский сад №3 «Шатлык» села Акъяр МР Хайбуллинский район РБ	60,5	Номинация «Лучшие инновационные технологии в дошкольной организации по инклюзивному образованию»
2	Баклеева Динара Ришатовна, учитель-логопед МАДОУ ЦРР д/с «Звездный» г. Баймак.	68	III место - Призер в номинации «Лучший опыт педагога дошкольной организации по инклюзивному образованию»
3	Звягинцева Татьяна Николаевна, учитель-начальных классов МБОУ СОШ №2 села Ермолаево МР Куюргазинский район РБ	62,75	II место- Призер в номинации « Лучший опыт педагога общеобразовательной организации по инклюзивному образованию»
4	Метелева Оксана Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детский сад «Улыбка» села Бижбуляк МР Бижбулякский район РБ	68,75	I место- Победитель в номинации «Лучший опыт педагога дошкольной организации по инклюзивному образованию»
5	Минибаева Эльмира Ринатовна, учитель истории и обществознания МБОУ Центр образования «Спутник» МР Уфимский район РБ	55,5	Номинация «Перспективы в области развития инклюзивного образования»
6	Насибуллина Алина Ниязовна, учитель-логопед МБДОУ Караидельский детский сад №2 МР Караидельский район РБ	68,5	II место -Призер в номинации «Лучший опыт педагога дошкольной организации по инклюзивному образованию»
7	Николаева Ильвера Венировна, педагог-психолог МОБУ СОШ с.Усак-Кичу Бижбулякский район РБ	44,95	Номинация «Педагог работающий с детьми ОВЗ»
8	Самсоненко Татьяна Георгиевна, учитель истории ГБОУ Ермолаевская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	69,25	I место- победитель в номинации «Лучший опыт педагога общеобразовательной организации по инклюзивному образованию
9	Саватнеева Татьяна Геннадиевна,педагог-психолог МБОУ детский сад «Улыбка» села Бижбуляк МР Бижбулякский район РБ	55,5	Номинация « Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования»
10	Фаизова Гульфия Хальфитдиновна, учитель- дефектолог МАДОУ ЦРР – детский сад «Звёздный», г. Баймак	71	Победитель «Лучший педагог инклюзивного образования -2021 года»
11	Халлиуллина Светлана Шамиловна, учитель логопед МДОБУ детский сад «Аленький цветочек» с. Нурлино МР Уфимский район РБ	52	Номинация «Учитель профессионал инклюзивного образования»
12	Шаяхметова Рафиля Рафитовна, педагог-психолог МБДОУ детский сад «Умка» села Бижбуляк МР Бижбулякский район РБ	62,25	Номинация «Педагог-новатор инклюзивного образования»

Эксперты отметили, важность проведения данного Конкурса, который даёт возможность обмениваться лучшими практиками инклюзивного образования, а самое эффективное и интересное применять в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

ГБПОУ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж

Завершился конкурс «Лучший педагог инклюзивного образования – 2021 г.»